"Логика"

Воспитатель

Коробейникова Наталья Юрьевна

Программа занятий

Цель программы: создание условий для углубления знаний детей по познавательному развитию.

Задачи программы:

· способствовать формированию общего представления о множестве и числе;

· способствовать формированию навыков количественного и порядкового счета в пределах 20;

· создать условия для знакомства с составом числа;

· способствовать развитию умений детей решать простейшие арифметические задачи;

· способствовать формированию умений соотносить количество предметов с соответствующей цифрой;

· создать условия для формирования умений сравнивать множества;

· обеспечить условия для знакомства с математическими знаками.

Перспективное планирование

Раздел	Задачи:
Количество и счет	Развивать самостоятельность, активность, знакомить со счетом в пределах 10, упражнять в составлении и решение простых задач на сложение и вычитание, закреплять понимание отношений между числами натурального ряда, развивать психические процессы: внимание, память, логические формы мышления.
Геометрические фигуры	Закрепить представление о геометрических фигурах и их свойствах. Развивать умение классифицировать геометрические фигуры по определённым признакам, учить преобразовывать одни фигуры в другие. Изображение фигур в тетради в клетку, составление символических изображений из геометрических фигур.
Определение величины	Учить делить целое на две, четыре и более частей, осознавая, что целое всегда больше, чем его часть, а часть меньше, чем целое. Закрепляют умение сравнивать предметы по ширине, высоте, длине. развивать умение сравнивать массу, объём, количество жидких, сыпучих и твёрдых тел, сравнивать полученные результаты, делать выводы и умозаключения.
Ориентировка во времени	Уточнение и закрепление знаний о временах года, месяцах, днях недели.
Решение логических задач	Развитие у детей приемов мыслительной активности (анализ, синтез, сравнение, классификация, обобщение)

Тематический план

	Тема	Количество занятий
1	Количество и счет	16
2	Величина	16
3	Ориентирование в пространстве и во времени	16
4	Геометрические фигуры	16
		64

На этой странице

Информация размещена на официальном сайте согласно Приказу Рособрнадзора от 04.08.2023 № 1493, с учётом требований Федерального закона от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных» в рамках Политики в отношении обработки персональных данных и на основании заявления работника